Amando os Desprezados
VERSO PARA DECORAR: “Respeitem todas as pessoas, amem os seus irmãos na fé.” I Pedro
2:17, NTLH.
REFERÊNCIAS: Lucas 7:36-50.
OBJETIVOS: A
criança deverá:
SABER
que na família de Deus tratamos uns aos outros com respeito.
SENTIR-SE
disposta a respeitar até os desprezados.
RES
PONDER pro curando intencionalmente incluir em seu círculo os que são
desprezados.
MENSAGEM CENTRAL
Deus quer que eu inclua
em meu círculo aqueles que costumam ser deixados de fora.
Resumo da Lição
Simão, o fariseu, ofereceu um banquete em sua casa. Jesus e
Seus discípulos foram convidados. Durante o jantar, Maria, uma mulher não
convidada e de presença indesejada, de vida pecaminosa, entrou na casa e pôs-se
a chorar aos pés de Jesus. Molhando os pés dEle com as lágrimas, enxugava-os
com o próprio cabelo e ainda derramava perfume de uma caixa de alabastro sobre
os pés dEle. Simão e outros ficaram irritados com isso. Jesus defendeu Maria, salientando
para Simão que Maria tinha sido perdoada em muito e por isso muito O amava.
Esta lição fala sobre comunidade. Jesus tratou Maria com respeito e incluiu-a em Seu círculo de
amigos, embora ela fosse desprezada e desdenhada por muitos outros. Seus seguidores
farão o mesmo a todas as pessoas, incluindo as que não são amadas.
Enriquecimento Para o Professor
Quando um convidado (especialmente um rabino) entrava em uma
casa para um banquete, três coisas eram feitas. O anfitrião colocava a mão
sobre seus ombros e dava-lhe o beijo da paz, água fresca era trazida para
lavar-lhe os pés e fazê-lo sentir-se confortável, e uma pitada de incenso de
cheiro suave era queimada ou uma gota de essência de rosas era derramada sobre
a cabeça do convidado. Neste caso nenhum dos três costumes havia sido
praticado. Em um banquete, os convidados tiravam as sandálias antes da refeição
e se reclinavam sobre o lado esquerdo nos divãs dispostos em três dos lados da
mesa, com o cotovelo esquerdo descansando sobre a mesa e os pés na ponta mais
baixa do divã, mais longe da mesa. Isso fez com que fosse comparativamente
simples para Maria “ungir” os pés de Jesus sem ser notada até que o aroma do
perfumado unguento enchesse a sala.
Decoração da Sala: Mesma da lição anterior
Boas-vindas: Saudar as crianças à porta. Perguntar como foi sua semana, se
algo as deixou alegres ou as entristeceu. Iniciar a atividade preparatória
escolhida.
Atividades Preparatórias
Escolher
uma ou mais atividades que se adaptem melhor à situação.
A. Quem é o Líder
Pedir
que um voluntário saia da sala. As demais crianças deverão formar um círculo.
Escolher
um aluno para ser o líder. O líder deverá fazer alguns gestos e as demais
crianças o imitarão. Pedir que o voluntário volte para a sala e fique em pé no
meio do círculo para tentar descobrir quem é o líder. O líder deve mudar os
gestos quando o voluntário não estiver olhando. Dar oportunidade para
diferentes crianças participarem como líder e como voluntário para adivinhar
quem é o líder.
Analisando
Dar
tempo para respostas. Como foi quando vocês estavam tentando
adivinhar quem era o líder do grupo? O que pensaram quando não conseguiram
perceber quem era o líder?
Às vezes, muitos de nossos amigos estão fazendo alguma coisa
na qual não somos incluídos.
Como nos sentimos quando somos deixados de fora? Vocês já
participaram de algum grupo que deixou outros de fora? Quando isso acontece, o
que vocês podem fazer?
Como vocês podem ajudar a incluir outros em suas atividades?
(Convidando-os a participar;
escolhendo-os para fazer parte da sua equipe; partilhando alguma coisa com
eles; pedindo que eles ajudem vocês, etc.) A
mensagem de hoje diz:
DEUS QUER QUE EU INCLUA EM MEU CÍRCULO
AQUELES QUE costumam
ser DEIXADOS DE FORA.
B. O Nariz Conhece
Com antecedência, colocar em cada potinho algum material
perfumado ou especiaria (algodão perfumado, pétalas de flores, extrato de
baunilha, canela em pó, cravos, suco
de limão, suco de laranja, chocolate, etc.) Se os potinhos
forem transparentes, cobri-los
de modo que os alunos não vejam o que há dentro. Pedir que os
alunos fechem bem os
olhos, ou tenham os olhos vendados enquanto é passado um
potinho aberto de cada vez
perto do nariz deles. Verificar quantos aromas eles conseguem
reconhecer.
Analisando
Por que os cheiros ou aromas são importantes? (Eles nos ajudam a sentir o sabor
dos alimentos; são agradáveis.) Hoje estamos falando sobre cheiros e perfumes porque
nossa história bíblica é sobre uma mulher que fez algo
importante com um certo
perfume. Por causa disso, algumas pessoas pensaram que Jesus
não devia dar atenção a ela. Mas essa não foi a atitude de Jesus. A mensagem de
hoje diz:
DEUS QUER QUE EU INCLUA EM MEU CÍRCULO
AQUELES QUE costumam
ser DEIXADOS DE FORA.
Oração e Louvor
Confraternização
Quando conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e
tristezas relatadas no momento da chegada das crianças. Dar tempo para que
partilhem experiências do estudo da lição da semana e recapitulem o Verso Para
Decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e entregar-lhes um
cartãozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversários (orar pelos
aniversariantes), eventos especiais ou conquistas dignas de menção.
Cânticos Sugestivos: Geração
Futuro e Como Jesus Cristo eu quero ser
Ofertas
Lembrar
às crianças que todas as bênçãos materiais vêm de Deus. Como Deus nos trata
melhor
do que merecemos, devemos partilhar Seu amor ao dar do que temos para que
outras pessoas possam conhecê-Lo.
Lição Bíblica: Vivenciando a História
Personagens: rabino,
mãe, pai, criança, servo, Jesus, Marta, Maria, Simão, discípulos,
convidados.
Montagem do cenário: vestir
alguns voluntários com roupas dos tempos bíblicos para juntos encenarem a
história. Não esperar que os alunos falem suas partes. Eles podem participar
enquanto o professor conta a história e lhes dá um sinal para encenarem.
Para tornar a experiência realmente inesquecível, remover as
cadeiras e colocar almofadas e travesseiros no chão para todos participarem do
banquete.
Nos dias de Jesus, em um típico lar judeu quando se ouvia
alguém bater à porta [fazer uma pausa e bater] uma criança corria para atender. Era comum o rabino, um honrado
mestre, vir fazer uma visita. Assim, a criança convidava o rabino para entrar e
com delicadeza dizia: “Papai, mamãe, é o rabino.”
Imediatamente o pai da criança se apresentava e dizia:
– Seja bem-vindo – e colocando a mão direita sobre o ombro do
rabino dava-lhe o
beijo da paz. [Pedir
que o “pai” dê um beijo na testa do “rabino”.]
* Esta Enquanto o pai oferecia ao rabino uma almofada para sentar, a
mãe chamava um servo para trazer uma bacia, uma jarra com água e uma toalha. [Pedir que o “servo” traga o material e faça como se
estivesse lavando os pés do “rabino”.] O
pai, então, costumava tocar a testa e os pés do rabino com um óleo perfumado. [Fazer uma breve pausa para o “pai” colocar um toque de perfume
na testa e nos pés do “rabino”.] Esses
três rituais eram sempre seguidos em demonstração de respeito a um rabino. [Devem sair os que fizeram papel de pai, mãe, criança, servo
e rabino.]
[Entra “Simão” e “Marta”.]
Simão está preparando um banquete. Marta o ajuda. Simão conta
para ver se tem almofadas suficientes. Marta verifica se o alimento está
pronto. Simão planeja onde cada pessoa sentará.
Os convidados começam a chegar. Simão cumprimenta cada um. [Os “discípulos” e “convidados” entram um por vez e sentam
nas almofadas.] Depois de tirar as sandálias dos pés
eles sentam, reclinados sobre as almofadas, com as pernas e pés estendidos. [Fazer uma pequena pausa até que todos, inclusive “Jesus”
estejam sentados.]
Simão dá as boas-vindas a todos e pede a bênção sobre o
alimento. [Aguardar alguns instantes enquanto
“Simão” ora.] Marta se ocupa servindo os alimentos.
Durante o jantar, Maria entra e se ajoelha aos pés de Jesus.
Ninguém a percebe. As lágrimas de Maria banham os pés de Jesus. Ela derrama um
óleo perfumado nos pés dEle. [Acenar
para que “Maria” abra o perfume e faça como se derramasse seu conteúdo nos pés
de “Jesus”.]
À medida que a fragrância enche o ar, os outros convidados
começam a olhar para os lados. “O que Maria está fazendo?” ficam imaginando.
Simão se mostra descontente. Jesus o curara de lepra. Para mostrar sua
gratidão, Simão preparara este banquete para Jesus e convidara muitas pessoas
ilustres. Todos sabem que Maria não tem boa reputação. Ela não é uma das
pessoas ilustres. Simão preferia que ela não estivesse ali.
Mas Maria não está pensando em nenhuma outra coisa senão em
Jesus e quanto ela O ama. Suas lágrimas de amor e gratidão se misturam com o
óleo perfumado e ela enxuga os pés de Jesus com seus longos cabelos. [“Maria” faz como se enxugasse os pés de “Jesus” com seus
longos cabelos.]
Ao sentirem a fragrância que enche o ar da sala, as pessoas
fazem comentários. [Os “convidados” fazem como se
cochichassem uns com os outros.] Judas
sussurra: – Isso é coisa cara! Custa todo o salário de um homem durante
um ano! Se fosse vendido, o dinheiro poderia ter sido doado aos pobres.
Simão fica pensando por que Jesus permite que alguém tão sem
importância O toque. Jesus sabe o que Simão está pensando. Sabe também o que
Maria está sentindo.
–
Deixem Maria em paz – Jesus repreende. – Ela fez algo maravilhoso por Mim.
Quando cheguei em sua casa hoje, você não lavou Meus pés, não colocou óleo
perfumado sobre a Minha cabeça, não Me deu um beijo para Me cumprimentar. Esta
mulher foi muito perdoada, e por isso Me ama muito.
Então,
Jesus promete que pessoas em todos os lugares ouvirão a história de Maria. Essa
história
ajudará pessoas a compreender que Deus ama e aceita a todos, inclusive os que
são desprezados e deixados de fora.
Analisando
Dar
tempo para respostas. O que vocês acham que Maria estava
pensando ao chorar e derramar aquele perfume caro nos pés de Jesus? O que será
que as pessoas orgulhosas da história estavam pensando? O que Jesus estaria
pensando?
O que vocês fariam se estivessem entre um grupo de pessoas e
de repente sentissem cheiro de perfume? Ler
em voz alta João 12:3. Vocês acham
que era fácil Maria fazer aquilo sem ser notada? (Não, o cheiro se espalhou pela casa inteira.) Como vocês acham que ela se sentiu ao perceber que todos
começaram a olhar para ela? Se vocês vissem alguém envergonhado ou confuso, o
que fariam? O que diz a mensagem de hoje?
DEUS QUER QUE EU INCLUA EM MEU CÍRCULO
AQUELES QUE costumam
ser DEIXADOS DE FORA.
Verso Para Decorar
Ler
em voz alta 1 Pedro 2:17 e debater o significado das palavras.
Estudo da Bíblia
A
história do banquete de Simão está relatada em quatro livros da Bíblia,
chamados
de
“evangelhos”: Mateus, Marcos, Lucas e João. Vamos ler essa mesma história
nesses
quatro lugares. Ajudar as crianças a encontrar os textos em suas Bíblias. Pedir
que crianças voluntárias se revezem na leitura dos textos em voz alta.
Mateus
26:6-13 Marcos 14:3-9 - Lucas 7:36-39 João 12:1-8
Analisando
O que aprendemos a respeito de Simão nesses textos? (Havia sido leproso. Jesus o curara.) Quem
criticou Maria? (Judas e alguns dos fariseus.) O que Simão pensou a respeito da atitude de Maria? (Ele achava que Jesus não devia ser um profeta se Ele não
soubesse que Maria era uma “terrível pecadora”.) O que Jesus pensou sobre a atitude de Maria? (Que ela demonstrava quão agradecida estava porque Ele
perdoara seus pecados.) Será que há
ocasiões em que pensamos coisas más a respeito de outras pessoas? (Sim.)
Depois de lermos essa história, o que devemos fazer a esse
respeito? (Devemos procurar incluir em nosso
círculo todas as pessoas, principalmente aquelas que são maltratadas ou
deixadas de fora, desprezadas.) O
que diz a mensagem de hoje?
DEUS QUER QUE EU INCLUA EM MEU CÍRCULO
AQUELES QUE costumam
ser DEIXADOS DE FORA.
Aplicação da Lição - Mão Ajudadora
Com
antecedência, escolher duas crianças para participar desta atividade.
Dar
a uma das crianças um objeto bem leve (como uma carta) para carregar,
e
pedir que ela atravesse a frente da sala carregando aquilo. Encontrá-la
no
meio do percurso e oferecer-se para ajudá-la a carregar o pacote/objeto.
A
criança deve lhe entregar o objeto e agradecer-lhe de coração, dizendo:
“Muito
obrigado!”
Dar
à outra criança um objeto pesado (mochila ou algum pacote grande) e insistir
para que ela o carregue pela sala. Permitir que durante alguns instantes a
criança tente arduamente carregar aquele peso. Então, encontrá-la no meio do
percurso e oferecer para ajudá-la a carregar o pacote/objeto. A criança deverá
dizer aliviada e contente: “Muito obrigado!”
Analisando
Qual das duas crianças ficou mais agradecida com minha
ajuda? Jesus contou a Simão uma história sobre
essa ideia. Ler juntos em voz alta, Lucas 7:40-48, 50.
Jesus aceitava e amava todos, mesmo pessoas que, como Maria,
fizeram muitas coisas erradas. Maria foi ajudada em muito, por isso ela amava
muito a Jesus.
Vocês conhecem alguém como Maria? Alguém que tem problemas e
que talvez não seja
aceito por seus amigos? Na próxima semana vocês são capazes
de mostrar a essa pessoa que a amam e a aceitam? (Fazer uma pausa e dar alguns momentos para que as crianças
pensem em alguém. Elas não precisam dizer quem é.)
Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
DEUS QUER QUE EU INCLUA EM MEU CÍRCULO
AQUELES QUE costumam
ser DEIXADOS DE FORA.
Partilhando a Lição no Pequeno Grupo
Algo Especial Para Pessoas Especiais
Com antecedência, providenciar lembrancinhas como flor,
biscoito, ou qualquer outra
coisa simples. Dar a cada criança um pedaço de cartolina e
pedir que façam um cartãozinho usando o material disponível. No cartãozinho
devem escrever as palavras “Jesus ama você.” Pedir que coloquem a lembrancinha
dentro do saquinho, amarrem com o fitilho e prendam o cartãozinho. Convidar as
crianças a entregar a lembrancinha a uma pessoa que pareça ter poucos amigos e
dizer-lhe: “Eu fiz isso especialmente para você.”
Analisando
Dar
tempo para respostas. A quem vocês darão a lembrancinha? Dar tempo para
comentarem.
Incentivar as crianças a dizer o nome da pessoa a quem darão o que
prepararam.
Se elas não souberem, ajudá-las a pensar em alguém da própria igreja.
Quando vocês entregarem o pacotinho a essa pessoa especial,
pensem no que Jesus
disse em Mateus 25:40. Dar
tempo para que todos encontrem o texto e leiam juntos,
em
voz alta. “Eu afirmo a vocês que isto é verdade:
Quando vocês fizeram isso ao
mais humilde dos Meus irmãos, foi a Mim que fizeram.” Quando incluímos outros em nosso círculo de amizade, nós os
fazemos felizes, e também deixamos Jesus feliz. Vamos todos juntos repetir
nossa mensagem de hoje:
DEUS QUER QUE EU INCLUA EM MEU CÍRCULO
AQUELES QUE costumam
ser DEIXADOS DE FORA.
Encerramento
Formar
um círculo com todas as crianças, de modo que ninguém fique de fora. Fazer uma
oração de agradecimento a Deus por todas as crianças e pedir que Ele ajude cada
uma a lembrar-se de incluir as pessoas a sua volta que possam estar sendo
deixadas de fora em alguma coisa.